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Jean-Jacques Rousseau

Emilio o De la educacion

📝 Resumen Académico

Publicado en 1762, en pleno auge de la Ilustración, este tratado filosófico e instructivo de Jean-Jacques Rousseau revolucionó la concepción occidental de la infancia y la formación humana. A través de la historia del joven Emilio, Rousseau expone su doctrina de la «educación negativa», la cual sostiene que se debe proteger al niño del contacto corruptor de la sociedad y permitir que sus facultades e inclinaciones naturales se desarrollen de manera autónoma y experimental en sintonía con la naturaleza. El autor propone que la moralidad y la razón no deben imponerse mediante dogmas, sino descubrirse mediante la experiencia directa y el desarrollo de la empatía. El libro incluye también la célebre «Profesión de fe del vicario saboyano», donde aboga por una religión natural basada en la conciencia y el sentimiento interno, libre de dogmas eclesiásticos. A pesar de haber sido condenado e incluso quemado en París y Ginebra por su heterodoxia religiosa, su influencia en la pedagogía moderna, en la psicología infantil y en filósofos posteriores como Immanuel Kant fue profunda y duradera.

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